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Administração
1. Identificar os tipos de organizações (públicas, privadas, sem fins lucrativos e cooperativas) e citar exemplos que existem na sua cidade ou bairro, explicando com suas palavras o que cada uma faz.
2. Identificar quatro áreas em que pessoas administradoras podem trabalhar, como finanças, recursos humanos, marketing e planejamento, explicando com suas palavras o que cada área faz no dia a dia.
3. Conversar com uma pessoa que trabalha com administração, como um comerciante, gestor, coordenador de escola ou dirigente do seu grupo escoteiro, e contar para sua seção o que aprendeu sobre o trabalho dela.
4. Usar uma ferramenta simples de administração, como uma lista de tarefas, um quadro de organização (kanban), uma tabela de custos ou um cronograma, para apoiar a realização de algum tipo de atividade.
5. Montar, sozinho ou em equipe, um pequeno plano de ação para uma atividade à sua escolha (lanche coletivo, atividade comunitária, excursão, entre outras.) definindo um objetivo, ações, responsáveis e prazos — e depois avaliar juntos os resultados (pode usar uma tabela, quadro ou cartaz).
6. Relacionar um dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) com o tema da boa administração, explicando como planejar e organizar bem pode ajudar pessoas e o planeta.
Notas Técnicas:
- Exemplos de áreas: marketing, financeiro, compras, estoque,
recursos humanos, logística, vendas/comercial, gestão estratégica,
TI, inovação, entre outras. - Possíveis ferramentas: 5W2H, matriz SWOT/FOFA, brainstorming,
diagrama de Ishikawa (espinha de peixe), entre outras.

| Níveis da Especialidade | |
|---|---|
| Nível I | 3 itens |
| Nível II | 6 itens |
O jovem tem a liberdade de escolher quaisquer itens para a conquista do nível que desejar, não sendo obrigatório seguir a ordem da numeração dos mesmos.


