Escoteiros do Brasil - Educação e lazer para crianças e jovens

O Escotismo mtodo educativo muito eficiente. Prova Cientfica.


16/09/2011 17:21:57


So muitas as publicaes sobre o escotismo, nas diversas esferas da Organizao e sob as mais diversas vises, tais como reviso histrica ou biografias e particularidades do fundador Baden Powell ou espiritualidade, etc.. Neste momento temos a oportunidade de, acredito que pela primeira vez, podermos abordar o escotismo sob ponto de vista cientifico, demonstrando a real validade do escotismo como mtodo educacional conforme artigo descrito a seguir:


O auto-controle na infncia prediz a sade e o bem estar. Ensinando pouca disciplina pode poupar contribuintes a longo prazo. Publicado em 24 de janeiro de 2011. Karl Leif Bates


Crianas rebeldes, descontroladas na vida adulta vieram a ter mais problemas e menos sade.

O estudo de longo prazo feito por DURHAM, N.C; evidenciou que crianas com baixa pontuao na avaliao de autocontrole, com idade de trs anos, vieram a apresentar aos 32 anos, maior incidncia de problemas de sade como dependncia qumica, problemas financeiros e registros criminais.

O autocontrole foi avaliado em mais de 1000 crianas da Nova Zelndia por professores, pais, observadores e pelas prprias crianas. Foram includas medidas como: baixa tolerncia a frustrao, pouca perseverana em atingir metas, dificuldade em cumprir tarefas, hiper atividade, fazer antes de pensar, dificuldade em esperar a vez, inquietude e inconseqncia.

Crianas que "buscaram resultados antes do tempo", vieram a apresentar na vida adulta, maiores incidncias de problemas respiratrios, doenas gengivais, doenas sexualmente transmissveis, doenas inflamatrias, excesso de peso e nveis elevados de colesterol e presso arterial, de acordo com uma equipe de pesquisa internacional liderada por psiclogos da Duke University, Terrie Moffitt e Avshalom Caspi.

A impulsividade e a relativa incapacidade de pensar a longo prazo dos indivduos com mais baixo autocontrole deram-lhes mais dificuldade com as finanas, como a poupana, casa prpria e dvida de carto de crdito. Eles tambm tinham maior probabilidade de serem pais nicos, terem registro de condenao penal e serem dependentes de lcool, tabaco, maconha e drogas mais pesadas.

"O maus resultados na vida adulta eram previsveis em crianas com baixo escore de autocontrole" disse Moffitt. Ainda os participantes do estudo que de alguma forma encontraram uma maneira de melhorar seu autocontrole, deram-se melhor na idade adulta do que suas pontuaes de infncia poderiam prever.

O autocontrole algo que pode ser ensinado, dizem os pesquisadores, e permitindo assim aos contribuintes poupar muito dinheiro com problemas de sade, justia criminal e abuso de substncias.

Para corroborar ainda mais a importncia de autocontrole, Caspi e Moffitt fizeram a mesma anlise numa amostra de 500 pares de gmeos fraternos na Gr-Bretanha onde descobriram que o irmo com contagens de auto-controle inferiores aos 5 anos tinha maior probabilidade que seu irmo a comear a fumar, ir mal na escola e engajar-se em comportamentos anti-sociais aos 12 anos. "Isso mostra que autocontrole por si s importante, alm de todos os outros fatores que compartilham com seus irmos, como seus pais e a vida familiar," disse Caspi.

As crianas da Nova Zelndia com baixo auto-controle eram mais propensas a fazer escolhas erradas quando adolescentes, como fumar, ter gestaes no planejadas e abandono escolar. Naturalmente, isso faz trilhar um caminho mais difcil. At mesmo os indivduos de baixo autocontrole que terminaram o ensino mdio como no-fumantes sem filhos mostraram resultados mais pobres aos 32 anos. E por causa de uma probabilidade maior de uma situao mono parental e renda limitada, tambm evidente que "autocontrole baixo de uma gerao coloca a prxima gerao em desvantagem", disse Moffitt.

"A boa notcia que o autocontrole pode ser alterado. As pessoas podem mudar,"disse Alexis Piquero, professor de criminologia na Universidade Estadual da Flrida que no estava envolvido na pesquisa.

Piquero, que estuda as razes do desenvolvimento do comportamento criminoso, disse que h muitas ferramentas para os pais e professores ensinar autocontrole. Por isso algumas escolas esto criando jogos destinados a desenvolver o autocontrole. Um dos jogos usa peas de teatro para que as crianas aprendam a executar papis. Esse um recurso em meio a diversos tipos de brincadeira, cuja recompensa est associada capacidade de lidar com a frustrao e de postergar alguma deciso. Estimula-se, assim, a capacidade de encontrar solues para desafios.

"Identificando baixo autocontrole to cedo quanto possvel e fazendo preveno e interveno muito mais barato" do que lidar com prises, programas de droga e falhas econmicas pessoais, disse Piquero.

O estudo foi patrocinado pelo Instituto Nacional de Sade dos Estados Unidos da America, pelo Conselho Nacional de Pesquisa do Reino Unido, pelo Conselho Pesquisa na Sade da Nova Zelndia, pela Universidade Hebreu, e pela fundao Jacobs. Como co-autores desta pesquisa incluem-se pesquisadores da Universidade Real de Londres, e da Universidade de Otago de Nova Zelndia.

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Neste artigo cientfico, o que mais chama a ateno que o autocontrole possvel de ser aprendido. Como exemplo mais simples de aprender autocontrole est nos primeiros anos de vida escolar, onde a criana levanta seu brao, espera a sua vez e em seguida tem a oportunidade de se manifestar. Isto significa disciplina.

Para bons entendedores pode ser enfadonho repetir sobre as atividades escoteiras, mas vale a pena citar onde o desenvolvimento do auto-controle est presente no Movimento Escoteiro (ME).

Na mais comum das atividades escoteiras, os jogos, o autocontrole exigido para se estar dentro das regras. Quando o jogo por Patrulhas (grupos de 6 a 8 jovens) cada um tem um papel a cumprir, necessrio para que a Patrulha tenha bom desempenho, de modo que um jovem no pode executar aquilo que lhe convier.

Uma das principais caractersticas do ME a atividade baseada no Sistema de Patrulhas. A hierarquia dentro da Patrulha conquistada atravs de condies como: idade, maturidade, conhecimento e indicao dos demais membros da Patrulha e da Tropa (grupo de at 4 Patrulhas).

Tanto nos jogos e no dia a dia do Sistema de Patrulhas, onde a competio um dos fundamentos, os jovens lidam todos os dias com sucessos e frustraes, aprendendo a reconhecer suas melhores qualidades e limitaes, tanto pessoais, quando de sua Patrulha, de modo a buscar sempre o aperfeioamento.

O conhecimento aumenta o autocontrole. O escotismo contempla com reconhecimento, atravs de distintivos em diversos graus, o demonstrar saber em quaisquer reas do conhecimento desde habilidade em cozinha, at grandes conhecimentos em primeiros socorros, esportes, artes, etc..

Uma das facetas mais atrativas do escotismo o contato com a natureza. Um exemplo prtico o acampamento, onde se aprende a construir rusticamente a mesa e a cobertura, local que ser o abrigo e a cozinha. O jovem "sobrevive" com a comida que ele prprio preparou. Nas caminhadas que podem ser de curta ou longa distancia (s vezes mais de 40km), carregam o prprio abrigo, gua e comida, tendo assim o privilgio de desfrutar de paisagens belssimas.

O autocontrole est presente no artigo da Lei que diz "O escoteiro obediente e disciplinado". No significa que formamos pessoas que concordam com tudo, mas sim gente que sabe colocar suas posies de forma assertiva.

CONCLUSES:

-Tudo no ME, est imbricado com a aprendizagem do autocontrole.

-A crena no ME constantemente reforada ao encontrarmos com algum ex-escoteiro bem sucedido na sua vida profissional ou familiar, e sabemos que em algum momento o escotismo fez a diferena para ele.

-Nesse momento, ter uma prova cientifica, de que Escotismo tem tudo a ver com sucesso na vida adulta, refora muito as nossas crenas e proporciona uma ferramenta muito forte aos governantes que procuram dar o devido valor ao ME.

Jorge Kuma Sototuka
Diretor de Programa Educativo do GE Falco Peregrino - SP20
Membro da Comisso Regional de So Paulo de atualizao de Programa

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